Comment se déroule une séance avec Fabienne OLIVIER, kinésiologue près de Liège

La durée d'une séance de kinésiologie est d'environ une heure pour les adultes, et moins d'une heure pour les enfants.

Je travaille avec la personne qui vient en séance soit allongée, debout, assise selon les circonstances. Cette dernière reste habillée.

La structuration générale d'une séance de kinésiologie chez Fabienne OLIVIER, dont le cabinet est situé à Villers-le-Bouillet à proximité de Liège, Huy, Soumagne... se présente comme telle :

Premier contact

Lors du premier contact, Fabienne OLIVIER vous présente la kinésiologie si besoin est, et écoute votre demande.

Tests préliminaires

C'est la vérification du fonctionnement énergétique de base de la personne et la remise en circulation si nécessaire par le biais de corrections énergétiques spécifiques pour permettre l'obtention d'informations correctes.

La séance de kinésiologie proprement dite

Le but de la kinésiologie est de se servir des réponses du corps pour dénouer des circuits et ainsi fluidifier la circulation d'énergie. Généralement l'approche se fait lentement, le plus ouvertement possible pour permettre une prise de conscience de la personne concernée. Les blocages rencontrés sont résolus par des corrections adaptées.

La synthèse de la séance et le renforcement

En fin de séance, les points forts sont récapitulés, afin de la rendre positive et de prendre conscience des blocages, mais aussi du potentiel d'amélioration, sous forme de préconisations (exercices à répéter, lettres à écrire...).

Le tarif de la séance de kinésiologie chez Fabienne OLIVIER, installée près de Liège, Huy ou encore Waremme, Hannut, Seraing, Verlaine, Stockay est de 60 euros.

LES REFLEXES ARCHAIQUES OU RMT ( Rhutmic Movement Training )

Les réflexes archaïques apparaissent in utéro dès les premières semaines et sont ESSENTIELS au bon développement du nouveau-né mais aussi à notre vie future. Les réflexes vont nous permettre de nous adapter, de nous protéger en cas de besoin, ceux-ci, sont indispensables pour APPRENDRE, COMMUNIQUER , S'EQUILIBRER, se COORDONNER , avoir CONFIANCE EN SOI, être ORGANISER, STABLE , avoir UNE PERCERPTION JUSTE DE L'ESPACE TEMPS, se SOCIABILSER.

Les réflexes primaires sont des mouvements involontaires que l'on observe chez le nouveau-né en réponse à des stimuli spécifiques. Dès leur apparition, ils ont une phase d'activation plus ou moins longue puis d'intégration avant l'âge de 1 an pour la plupart. Les réflexes archaïques vont former la base des réflexes posturaux qui dureront toute la vie.

A la naissance, toutes les parties du cerveau du bébé sont en place mais ne fonctionnent pas encore pleinement. Des connexions entre ses différentes parties doivent encore se faire et c'est grâce aux Réflexes archaïques et aux mouvements réflexes que les fibres nerveuses vont pouvoir développer et former un réseau de communication entre toutes les parties du système nerveux.

Dès sa naissance, le bébé répète spontanément certains mouvements et certains gestes, ce sont ces mouvements qui vont permettre l'intégration progressive des réflexes primaires et c'est grâce à ses mouvements que l'enfant va contrôler la tête, va renforcer le tonus musculaire nécessaire à son développement moteur et lui procurer un bon développement postural, intellectuel mais aussi un bon développement émotionnel et un état de sécurité intérieure.

Sous stress, l'intégration des réflexes est retardée voir bloquée ont dit alors qu'ils sont toujours actifs ou réactivés et ne lui permettent à ce moment- là que de survivre. Un enfant non désiré, une grossesse sous stress, un accouchement provoqué, une césarienne, les forceps, etc... vont le mettre dans un état de « survie ».

Cet état de survie aura bien évidemment des répercussions sur la vie scolaire de l'enfant, sur sa vie personnelle, relationnelle et professionnelle une fois devenu adulte.

Mais aussi chez l'adulte, une catastrophe naturelle, un accident, un traumatisme physique ou émotionnel, une paralysie cérébrale, un avc, un choc, etc.peuvent aussi réactivés les réflexes archaïques et plonger ces personnes dans un état de « survie ».

Ils peuvent-être la source de nombreuses difficultés, que ce soit des difficultés d'apprentissage, des difficultés relationnelles ou émotionnelles, etc...

Les problèmes de, difficultés d'attention, de concentration, d'agitation, d'hyperactivité, d'autisme, de stabilité émotionnelle, d'hypersensibilité, de phobies, de dépression, de mémoire, de langage, de dyslexie, d'énurésie, de trouver sa place, de trouver son rythme, de passer à l'action, etc... pourront être amélioré voir résolu en travaillant les réflexes archaïques.

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